| 1. |
Menanamkan keimanan melalui berbagai kegiatan dalam proses pembelajaran. |
| 2. |
Membangun karakter dan keterampilan yang baik melalui semua proses pendidikan dan pengajaran. |
| 3. |
Menciptakan proses pengajaran yang mampu menggali semua potensi kecerdasan kognitif, efektif dan psikomotor. |
| 4. |
Menciptakan pola pendidikan yang terintegrasi antara rumah dan sekolah. |
| 5. |
Memupuk dan membangun karakter yang tangguh untuk menjadi warga negara yg sholih, cerdas dan kreatif. |
| 6. |
Mengembangkan konsep penilaian secara obyektif dan komprehensif. |
| 7. |
Membantu dan menstimulus tendik untuk memiliki 4 standar kompetensi secara komprehensif dan maksimal. |
| 8. |
Memiliki sarana prasarana yang melampaui SNP. |
| 9. |
Optimalisasi anggaran sekolah yang efektif dan efisien. |
